Slabosť

Slabosť predstavuje stupeň svetla oligophrenia, ktorý tiež zahŕňa slabomyseľnosť a idiotství. Slabosť je najčastejším typom úpadku inteligencie u detí. Je to asi 75% všetkých prípadov mentálnej retardácie. Spolu s "slabosť" termín v medicíne a psychológii používajú názvy ako "ľahkým mentálnym postihnutím" a "duševné subnormality".

Slabosť potrebné odlíšiť od hraníc mentálna retardácia (IQ hranice), vytvorené ako výsledok mentálna retardácia dieťa, v dôsledku vonkajších faktorov: nepriaznivé podmienky pre život dieťaťa (napr týranie detí alebo zanedbávanie v rodine), duševné deprivácia, vrodené alebo získané vo fyzických vád v ranom detstve (napr slepota, hluchota), obmedzujúce kognitívne schopnosti dieťaťa a zabránenie jeho správne duševný vývoj.

V závislosti od stupňa zaostalosti intelektuálnej slabosti a psychické schopnosti sú zaradené do mierne, stredne ťažké a ťažké. Ako u iných vyhotovení oligophrenia slabosti prevažne prejavov rozdelených do atonické, astenické, dysforickej sthenic a tvaru.

príčiny retardácia

Jednou z príčin retardácia v dedičné faktory prvej uvoľňovaním (fermentopathy, endokrinopatie mikrocefália) A rad nežiaducich účinkov na plod v maternici. Medzi ne patrí infekčné ochorenia prenášaných matky počas tehotenstva (rubeola, toxoplazmóza, osýpky, cytomegaloviróza, syfilis) - Rhesus konflikt, placentárnu insuficiencie, hypoxia plodu- toxické účinky na plod, tehotné pri užívaní drog, alkoholu, tabak, niektoré lieky.

Slabosť môže byť spôsobené pôrodná trauma, novorodenecká asfyxia, vrodený hydrocefalus, prevedená v ranom detstve CNS infekčné lézie (encefalitída, hnisavá meningitída, meningoencefalitída) a ťažký poranenie hlavy.

známky slabosti

Slabosť je charakterizovaná neprítomnosťou schopnosti produkovať zložité pojmy, zovšeobecnenie vykonať komplexné závery a premýšľať abstraktne. U detí s retardáciou charakteristickým vizuálnym obrazovej typ myslenia. Sú schopní vnímať iba vonkajšej strane udalostí a často nie sú schopní pochopiť situáciu v plnom rozsahu. Správne vnímať obraz trpiaci slabosť dieťaťom možno len ťažko nájsť vnútornú súvislosť medzi nimi a ťažkosti pri ich porovnaní. Spolu s mentálnej retardácie u týchto detí je často označený hypoplázia reči (OHP a FFN). Typické vyčerpania slovník agrammatism, apatia a pomalosť reči (bradilaliya). Slabosť miernu preukázané obmedzenú schopnosť generalizovať a abstraktné myslenie, s dobrú orientáciu v každodenných situáciách svetských.

Výchova v škole pre deti s postihnutím je daná s veľkými ťažkosťami. Sú ťažké sa naučiť pravidlá pravopisu, ktoré majú ťažkosti s prerozprávať prečítať text, ak je to potrebné, majú málo pochopenie toho, čo je potrebné urobiť v súlade s pokynmi. Obzvlášť ťažké tému pre nich je matematika. Niekedy má slabosť u detí sa vyskytujú s čiastočným dotácia: absolútnym sluchom, vynikajúcou mechanickou pamäťou, umelecký talent, schopnosti produkovať v mysli aritmetiky s veľkými číslami.

Slabosť pre obmedzenie kognitívne potreby nedorazvitiem estetické, morálne a bude vlastnosti. V dôsledku toho pacienti s postihnutím nie sú schopné vytvoriť vlastný úsudok a výhľad. Zároveň sú ľahko napodobňovať ostatné prijať názory ostatných a často striktne dodržiavať. Slabosť vôľa, nedostatok autonómie a iniciatívy, ak je retardácia v kombinácii s miernou ovplyvniteľnosť, ktoré môžu debil poslušným nástrojom v rukách druhých. Bez pochopenia dôsledkov a plnenie niečí vôľu, taká osoba môže dopustiť trestného činu alebo konať v gangu.

Vzhľadom k svojej povahe, sa slabosti, pacienti môžu byť priateľský, láskavý a dobrosrdečný, alebo naopak, agresívne, spupný, tvrdohlavé a pomstychtivá. Pomerne často sú tiež ľudia s vystuženými primitívnych impulzov (napríklad sexuálna).

diagnóza retardácia

Vo väčšine prípadov, slabosť je detekovaná, keď dieťa začne chodiť do školy. Takéto dieťa by mali posudzovať neurológa, psychológa a psychiatra, v rozpore reči - logopéda. Slabosť pomáha diagnostikovať vedenie psychometrických a psychologické testy s aktuálnym obrazu a klasifikácie obrazu experimentov. V závislosti na stupni IQ pacienta retardáciou môže pohybovať v rozmedzí od 69 do 40%.

V neurologického stavu u pacientov, ktorí trpia retardácia je zvyčajne detekované žiadne abnormality, vrátane motility. Vo väčšine prípadov nie je dostatok expresívne výrazy tváre a obmedzenia malých diferenciálnych pohybov. Pre hlbšie zhodnotenie stavu CNS u pacientov s slabosť elektroencefalografia je vykonávaná, a echoencephalography rheoencephalography, pod označením - mozog MRI.

Od stanovenia diagnózy "slabosti" dieťa, lekár musí vylúčiť prítomnosť jeho hraničný mentálna retardácia spôsobené oneskorením mentálneho vývoja v pozadí normálneho intelektuálneho potenciálu. Okrem toho slabosť musia byť odlíšené od spodného inteligencie, vývoj na pozadí schizofrénie a epilepsie rané detstvo.

liečba retardácia

Deti s diagnózou "slabosti", musí byť dodržiavané v neuropsychiatrist. Ak slabosť vyvíja na pozadí endokrinopatie, je potrebné ďalšie klinické vyšetrenie endokrinológ. V prípadoch, keď je to možné, aby montáž a demontáž dôvody pre slabosti, vykonáva špecifickú liečbu. pri identifikácii toxoplazmóza alebo vrodená syfilis pridelený etiotropic vhodné ošetrenie, ak je to nutné fermentopathy diéta s endokrinopatií - hormonálna terapia.

Symptomatická liečba retardácia môžu zahŕňať antikonvulzíva, dehydratačné činidlá, konzervačné ošetrenie, nootropiká (Aminalon, Nootropilum), neuroprotektívne činidlá a metabolitov (kyselina glutámová, vitamín B), psychofarmaká. Keď únava a asténia ukazuje psychostimulancií recepcia (amfetamín, phentermine) pri nadmernej emocionálne rozrušenie - Elenium, chlórpromazín, haloperidol.

Spolu s liekovou terapiu, deti s postihnutím vyžadujú nápravné zaobchádzanie s využitím pedagogické, psychologické a logopedické techník. Hlavným cieľom nápravného liečenie retardácie je psychologická podpora, korekcia správania a učenia, a pre staršie deti - získanie znalostí a zručností potrebných pre nezávislé spotrebiteľské a profesionálne činnosti. Podľa svedectva na oneskorovacie vykonaná logopedickej tried pre nápravu systémové zaostalosti reči, bradilalii korekcia, korekcia koktanie a tak ďalej.

Sociálna adaptácia s retardáciou

Na problematiku sociálnej adaptácie pacientov s slabosť spoločne odborníkmi v oblasti detskej práce, sociálnej psychológie, pedagogiky, detskej neurológie a psychiatrie. Problémom nie je len vyhovieť pacientom s slabosti na samostatný život v spoločnosti, ale tiež chrániť pred zapojení do kriminálnych gangov, kde sa používajú ako poslušné a ľahko riadených účinkujúcich.

Mimoriadne dôležité sociálnej adaptácie je riadne organizovanie školení, práce a života pacientov s slabosti. Deti by mali byť školení v odborných školách, kde sa vzdelávací proces spĺňajú ich mentálne schopnosti. V budúcnosti, sú schopní zvládnuť jednoduché povolania a vykonávať jednoduché práce, ktoré nevyžaduje rýchle prepínanie pozornosti, iniciatívy a sebadôvery. Podľa niektorých zdrojov, s príslušným vzdelaním a odbornú prípravu až 70% pacientov s slabosti úspešne prispôsobiť v spoločnosti, vedúci práce, a dokonca vytvoriť rodinu.